“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂:從“網(wǎng)課”到“網(wǎng)紅課”的探索

文章來源: 湖南日報  時間: 2021-08-17 15:43

湖南日報·新湖南客戶端記者周倜

幫助孩子扣好人生第一??圩?,上好思想政治理論課尤為重要。

在湖南,有這樣一門“網(wǎng)紅”思政課——自2019年11月上線以來,已播出33堂大課、500余堂小課,全省近1000萬名中小學生同步學習并輻射全國。

這門“網(wǎng)紅”思政課,就是由省教育廳主辦的“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂。它將課堂從教室搬到演播廳,以互聯(lián)網(wǎng)為媒,讓全省中小學生“同上一堂課”,深受學生喜愛,并獲評教育部全國線上教學優(yōu)秀案例。

緊跟時代潮流,詮釋“偶像力量”

8月14日晚8時,“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂紅色系列專題大課《長征之歌》上線了。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際上線的這堂課,旨在引領(lǐng)廣大青少年銘記長征歷史,走好新時代長征路。

在關(guān)鍵節(jié)點引導孩子“識時務”,在熱點話題前引領(lǐng)孩子“明是非”。“時”和“事”一直是確定課堂主題的兩條線索。

所謂“時”,即重要的時間節(jié)點:新春佳節(jié)之際,播出《歡喜過大年》,和同學們聊一聊貼春聯(lián)、剪窗花等年俗;“八一”建軍節(jié)前夕,播出《“八一”榮光》,感受人民子弟兵鏗鏘前行的力量。所謂“事”,即正在發(fā)生的家國大事:無論是新冠肺炎疫情期間的《在戰(zhàn)“疫”中成長》,還是北斗三號組網(wǎng)成功期間推出的專題大課《追夢》……每一個鮮活的時事熱點,都成了網(wǎng)絡思政育人的載體。

與其單純說教,不如“重磅偶像”現(xiàn)身說法。

袁隆平生前親切講述自己與雜交水稻的故事;嫦娥五號總設(shè)計師楊孟飛給孩子們播下“航天夢”;國家衛(wèi)健委高級別專家組組長鐘南山不僅講解偉大抗疫精神,還寄語同學好好學習、科學抗疫……網(wǎng)絡課上,“偶像的力量”深深激勵著孩子們立下學習報國的決心。

豐富呈現(xiàn)形式,思政課更有趣

“清峰同學,你能看到眼前的郭老師嗎?”

“看到了,好神奇!”

這堂《未來學?!覀兊恼n堂》一課,運用5G傳輸加全息成像技術(shù),讓各地芙蓉學校以及偏遠地區(qū)學校學生實現(xiàn)了實時異地同屏交流,讓孩子們大呼“過癮”。

同時,“影視化”的表現(xiàn)手法,讓每一堂思政課的內(nèi)容實現(xiàn)影視化、節(jié)目化、網(wǎng)絡化、流行化,課堂因此變得更吸睛、更生動。

在《雷鋒的朋友圈》一課,雷鋒存世的唯一一段演講錄音,讓孩子們有機會從第一視角了解雷鋒短暫而又光輝的人生;雷鋒的同學群、老鄉(xiāng)群和戰(zhàn)友群三個“微信群”,現(xiàn)場感與立體感的交織,孩子們對于雷鋒精神有了更深的感悟。

在《上九天攬月》一課,制作《嫦娥奔月》情景劇,還原古老傳說;拍攝VCR,邀請學生真人演示探月步驟;鏡頭走進嫦娥五號發(fā)射現(xiàn)場,并對話嫦娥五號工程總設(shè)計師楊孟飛……一堂課下來,屏幕之外的中小學生化身為“航天迷”,憧憬著探索浩渺太空。

通過運用多元化表現(xiàn)手法,思政課由此“活”起來、“火”起來。

城鄉(xiāng)同上網(wǎng)課,優(yōu)質(zhì)資源共享

全省1萬多所中小學校,近千萬名學生,要讓這么多學校、學生同步收看,不是件易事。

為此,省教育廳構(gòu)建了“1+3+N”(現(xiàn)為“1+100+N”)授課模式。“1”為主校,設(shè)在湖南教育電視臺演播廳;“3”為互動分校,每堂課輪流接入3個縣(市、區(qū))的各1所學校,與主校進行同步互動教學,分校以農(nóng)村學校和教學點為主(“100”是指100所芙蓉學校);“N”為全省其他學校,通過網(wǎng)絡直播平臺和電視頻道同步收看課堂。

第一課《我和我的祖國》于2019年11月15日上線,來自韶山學校、花垣縣十八洞小學、麻陽第一芙蓉學校等偏遠鄉(xiāng)村學校的學生,以在線課堂的方式與演播廳里的城市孩子“同上一堂課”。全省學子同頻共振、情同與共。

藍山縣新圩鎮(zhèn)新圩學校校長段勝文清楚地記得,那一天,多媒體教室連過道里也擺上小板凳,當課堂上響起歌頌祖國的旋律時,學生們不自覺地哼唱起來……

除了為鄉(xiāng)村孩子打開一扇了解世界的窗口,“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂也讓不少思政教師打開了教學新思路。

湖南大學附屬中學黨政辦主任譚巖立與來自全省各地的思政課教師一道,錄制了3節(jié)“老師說”專題小課?!斑@樣的思政課,能激勵著更多思政教師注重師生間的互動,讓思政教育更接地氣、深入人心。”譚巖立說。

“少年強則國家強,教育興則國家興?!笔〗逃龔d黨組書記、廳長、省委教育工委書記蔣昌忠表示,“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂就是要讓全省中小學生在這片網(wǎng)絡思政育人的新天地里,樹牢接班人之志,勇?lián)影嗳酥?,在接力奮斗中放飛青春夢想,書寫人生華章。“這堂課,我們要一直上下去,并且越上越好!”

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