9月23日，江永縣黨員干部教育“鄉(xiāng)村學(xué)堂”活動(dòng)在夏層鋪鎮(zhèn)上甘棠村舉行，50余名黨員干部參加。本次活動(dòng)以黨的二十屆三中全會(huì)精神和上甘棠村孝廉文化為主要內(nèi)容，通過結(jié)合本土文化和黨的政策學(xué)習(xí)，讓黨員們更深入地理解黨的精神，增強(qiáng)他們對本土文化的認(rèn)同感。近年來，江永縣通過深挖整合本土資源，不斷探索創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式，以“三微三化”模式推動(dòng)黨員教育提質(zhì)增效。
立足“微視角”，讓教育內(nèi)容精準(zhǔn)化
“今天的課既生動(dòng)又結(jié)合我們生活的實(shí)際，將黨的政策方針進(jìn)行了詳細(xì)解釋，還解答了我個(gè)人對國防方面的疑惑，非常的接地氣，讓我對黨的二十屆三中全會(huì)精神有了更加深刻的認(rèn)識。”江永縣夏層鋪鎮(zhèn)上甘棠村黨支部書記周忠運(yùn)感慨的說到。
為滿足不同層次、不同類型黨員的學(xué)習(xí)需求，江永縣不斷創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)模式，堅(jiān)持把黨員學(xué)習(xí)陣地拓展到基層一線。構(gòu)建點(diǎn)單式課程體系，提供多樣化的課程選擇，包括政治理論、黨性修養(yǎng)、黨紀(jì)黨規(guī)、形勢政策、實(shí)用技術(shù)、本土文化等，讓黨員可以根據(jù)自己的需求選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織開展特色黨課，如“書記沙龍”“鄉(xiāng)賢能人”現(xiàn)身說法等，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近農(nóng)村黨員的實(shí)際需求。本次“鄉(xiāng)村學(xué)堂”活動(dòng)通過本土文化和黨的政策教育相結(jié)合的模式，不僅提升了黨員教育的吸引力，還有助于培養(yǎng)黨員的綜合素質(zhì)，對于推動(dòng)鄉(xiāng)村振興和基層治理具有積極意義。
立足“微陣地”，讓教學(xué)質(zhì)量精品化
江永縣著力豐富黨員教育教學(xué)資源，將黨員教育管理與地方特色傳統(tǒng)文化相結(jié)合打造“微陣地”，提升了黨員教育的質(zhì)量和效果。充分利用“屋場會(huì)”“議事亭”等場所，組織黨員群眾參與黨課學(xué)習(xí)，通過“田間宣講隊(duì)”等形式，將黨的理論和政策帶到群眾中去。挖掘和利用本地的紅色資源，如“三峰山”“紅軍樹”等，編寫本土黨課，讓黨員在追尋紅色記憶中傳承紅色基因。通過線上線下相結(jié)合的方式，創(chuàng)新黨課形式，如開發(fā)“1+X”課程庫、打造黨員教育主題線路等，增強(qiáng)黨課的吸引力和實(shí)效性。依托“一月一課一片一實(shí)踐”主題黨日活動(dòng)，將黨員教育與鄉(xiāng)村振興、基層治理等中心工作相結(jié)合，通過志愿服務(wù)、解決群眾實(shí)際問題等方式，提升黨員的服務(wù)意識和實(shí)踐能力。這些舉措，讓黨員教育更加生動(dòng)、有效，使黨員干部在知行合一中提升自身素質(zhì)，為推動(dòng)地方發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
立足“微聯(lián)動(dòng)”，讓教學(xué)組織常態(tài)化
根據(jù)“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，江永縣以資源整合、形式創(chuàng)新和需求對接為出發(fā)點(diǎn)，深入挖掘各類教育資源，實(shí)現(xiàn)跨部門、跨領(lǐng)域的互學(xué)互鑒、資源共享，進(jìn)一步探索黨員教育雙向賦能的新路徑，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，有效提升了黨員教育工作的質(zhì)量。通過建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、紅色陣地和實(shí)訓(xùn)基地，豐富了教育載體，并通過線上線下融合教學(xué)的新樣態(tài)，提升了教育的互動(dòng)性和實(shí)效性。同時(shí)，江永縣還圍繞鄉(xiāng)村振興、基層治理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等需求，通過黨員干部“幫”“傳”“帶”等方式，培養(yǎng)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，推動(dòng)了村集體經(jīng)營性收入的增長，形成了“圍繞振興抓教育、抓好教育促發(fā)展”的良好局面。今年以來，積極發(fā)動(dòng)村民代表、鄉(xiāng)賢能人、先進(jìn)模范擔(dān)任講師，讓“臺下黨員”變“臺上講師”，將“天下事”講成“身邊事”，推動(dòng)形成了“老同志講情懷、身邊人講事跡、特派員講技術(shù)”的良好氛圍。
